高中语文选自战国策文言文 战国策阅读理解

近年来，随着国家对提高中华优秀传统文化教育的重视，高考试题中关于传统文化的内容也越来越多，传统经典的身影也越来越多地出现在高考试卷中。

前几天我们已经对高考《红楼梦》做了一些分析(“秦方有什么好的地方？”《“沁芳”到底好在哪？高考大户《红楼梦》，一个高考生，又被热议了，看完才能拿高分。)今天我们要说的是《战国策》，2022年高考涉及的另一个经典。

高考选的两段都是本书选的！

|为什么说《战国策》？|

为什么要说《战国策》？因为在今年的高考语文试题中，全国甲等和新高考两篇试卷的文言文阅读摘录都是从《战国策》。其中全国第一卷选自《战国策秦策二》，讲述了张仪利用商贾之地诱骗与齐国绝交的故事。新高考第一卷选自《战国策魏策三》，讲述了为魏向赵、燕求救的故事。

A卷文言文全国阅读

新高考我读文言文

中国人民历来重视历史，留下了大量的历史著作。历史著作是高考文言文阅读的重要素材来源。比如《二十四史》中的人物传记，曾经被选作文言文阅读材料。我们曾经分析过《史记》 (《〈史记〉，高考情有独钟的史书》)的考试情况，高考状元。去年三份语文试卷选取了《通鉴纪事本末》的段落作为文言文阅读材料(《熟读“纪事本末”体，不怕高考文言阅读题》)

: 《战国策》

《史记》(简化横版)

就选文而言，两篇选文都是战国时期著名的历史人物。战国时期，培养士子之风盛行，纵横游说的人是那个时代最活跃的人。高考语文试卷中的这两段话，涉及到以养学者著称的“战国四公子”之一的孟尝君和纵横家的代表人物张仪。这个选择可能也是希望考生不要觉得太陌生。

《通鉴纪事本末》(三份)

从所选段落的内容来看，都涉及到战国时期各国之间的斗争。张仪是纵横圈内主张连横的派系，所以他的做法是破坏东方六国之间的紧密合作关系，诱使他们与秦国合作，以实现秦国分而治之的战略目标。在《文选》中，他用“商陆六百里”来诱骗楚怀王与秦国合作，与齐国断交，这是连横策略的表现。

张仪欺楚

对于孟尝君，大家最熟悉的大概就是他在一个“鸡鸣狗盗”的帮助下逃出函谷关，离开秦国的事实。事实上，孟尝君也是战国时期宗和学派的领袖。离开秦国回到齐国后，孟尝君曾经推动齐威韩联合，攻打秦国，攻破函谷关，迫使秦国归还所占土地。所以选中提到邀请赵、燕出兵救魏，也是整合战略的一种体现。

孟尝君

所以高考语文试题中选的两段话，在一定意义上全面呈现了战国时期统一连横的国际斗争。如果考生在平时注重经典著作的阅读，多积累一些历史知识，多了解一些历史背景，对段落理解显然是很有帮助的。

|你在《战国策》得到了什么？|

从具体考试来看

单词理解也很重要。比如全国卷A第11题第一个选项考察了《王琦的车与臣钱》中“约”字的含义，说“约车”是约定的车辆，与《战国策》中关于诸侯的“约”含义相同。在这里，提问者巧妙地使用了日常生活中常用的“关于汽车”一词来误导考生。其实这里的“约”的意思不是“约”，而是买装备的意思，就是张仪准备去楚国，希望秦王给他准备一辆好车和一份礼物。这句话，翻译自《中华经典集》《战国策》，是“备车送礼”，比较准确。

全国卷文言文阅读A题11

《中华经典集》《礼记学记》翻译截图

同时，对一些词语的理解也会涉及到对文本和意义的理解。比如《国书A》第十二题第二个选项说：“张仪见楚王时，提出如果楚能与齐国断交，秦王就下令供地六百里以商，削弱齐国，有利于秦国。这是三管齐下的事情。”这种理解正确吗？

全国卷文言文阅读A题12

原文中，张仪说：“陛下若能闭关锁国，彻底与世隔绝，请让秦王先在土地上经商，这才六百里地。若如此，北弱，西德在秦，私商以为地益，则此计三者皆益。”削弱齐国和得到做生意的土地这两个好处就很好理解了。关键是如何理解“西德在秦”，是“利秦国”还是“利秦国”？

恐怕应该理解为“偏袒秦国”。张仪说，这是一举三得，“气弱”是一得，“私商所在之地”是一得。如果把“西德位于秦国”理解为“受益于秦国”，那么就和“私商所在之地”是一样的受益，不存在所谓“三益”。而张仪的说辞是说，如果楚怀王按照他的计划，削弱齐国是第一个好处；给秦面子，巩固秦楚友谊，是第二个好处；楚国还得益于商陆，这是第三个好处。所以“西德在秦”是为了利秦。《中华经典集》《鸿门宴》把“西德在秦”翻译成“请秦国在西”，更直白。

《中华经典集》《战国策》翻译截图

|读《战国策》还来得及吗？|

从上面对试题的简要分析来看，如果我们平时能多读一些像《战国策》这样的古文经典，那么我们在阅读文言文的时候就会更加得心应手。

有的读者可能会说，这次考的是《战国策》，下次考的肯定是别的书，那么我读《战国策》还有用吗？其实古代经典很多内容是相通的。比如全国B考《战国策》，第一个故事，吴起和魏武侯对话的故事，也是在《战国策》找到的。也就是说，如果你对《战国策》比较熟悉，读这种文言文会比较容易。而且学习文言文的关键是多读书，培养语感，系统阅读《说苑贵德》这样的经典著作，自然就能牢牢掌握文言文的基础知识，应付考试肯定不是问题。而且阅读这类经典著作，可以获得古人的智慧，对人的人生成长是有益的。

《战国策魏策一》(三份)

有些读者可能还会说，学生学习很紧张，没有时间读完整本经典著作。我们做什么呢我们的建议是，可以选择阅读一些经典作品的选读。比如在我们的《中华经典集》《战国策》中选了两篇《战国策》考试的摘录。一般来说，高考资料的选择总会集中在比较知名的段落上，所以看一些精英版也不是没有好处。

《中华经典集》《说苑》有故事的背景和主要人物的解法，有难词的注音解释和全文翻译，阅读起来非常方便。

《战国策》(中国经典收藏)

如果你特别感兴趣，当然可以选择通读全书。这里推荐三个完整版《战国策》，也有解释、注解、翻译，更适合了解这部经典的全貌。

《战国策》(三份)

(统筹：卢伟；编辑：思齐)