大学教师的职责

大学教师的职责

  大学教师的职责，职责是指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，可见不同的职位就有不同的职责，每个人都需要认真做好自己的职责，来具体看大学教师的职责。

  大学教师的职责1

  助教（包括见习期）

  1．教师考核中规定的教学和科研工作量。

  2．致少承担一门课程的辅导、答疑、批改作业、课堂讨论、习题课、实验课或实习等一至两种教学环节的工作。

  3．担任体育、公共外语、政治理论、制图等课程的，要求能担任讲课任务；担任其它课程的，在认真试讲的基础上，经院领导主任批准也可担任部分或全部讲课任务。

  4．助教期间，应参加学校组织举办的岗前培训班、马列学习班，至少有半年以上时间从事实验建设、社会实践性工作。担任班主任工作。

  5．在导师的指导下，参加各种教学、科研活动，协助指导毕业实习和毕业设计。积极参加教研室活动。

  讲师

  1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。

  2．系统地担任一门或一门以上课程的讲授，负责组织与指导生产实习、课程设计、毕业设计或毕业论文等。

  3．协助研究生导师指导研究生或进修教师。

  4．重视实践活动，参加实验室建设、社会调查等工作，根据需要担任班主任工作。

  5．参加教学改革、学术研究等科研工作，积极参加教研室活动。

  6．积极承担并完成院（部）教研室分配的.各项任务。

  教授

  1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。

  2．系统地承担两门或两门以上课程的讲授（其中专业课教师应有一门为基础课或专业基础课）。任职期间至少开出一门全院或全校性选修课，负责组织课堂讨论、指导实习、社会调查、课程设计、毕业设计及毕业论文等。

  3．担任研究生指导教师，承担研究生课程的讲授工作。

  4．把握本学科的发展方向，领导和参加本学科教学和科学研究工作，积极撰写教学研究和科学研究论文。每年至少作一次全院以上学术讲座，积极参加教研室活动。

  5．认真钻研教材、针对教学实际情况编写教材或教学参考书

  6．负责本学科和学术梯队建设，实验建设、指导和培养年轻教师。

  7．极承担并完成院（部）教研室根据需要分配的各项任务。

  大学教师的职责2

  馆长职责

  负责图书馆全面工作。

  （1）负责图书馆的发展规划；

  （2）负责图书馆馆藏和文献资源建设工作；

  （3）负责全馆的自动化与数字化建设工作；

  （4）负责全馆队伍的建设。

  副馆长职责

  协助馆长开展各项工作。主要负责以下工作：

  （1）图书馆工作计划、业务考核等工作。

  （2）日常行政管理

  （3）图书馆环境建设工作

  （5）图书馆的安全保卫工作。

  业务办公室主任职责

  办理文书收发，管理文书档案；日常行政管理。

  技术信息部主任职责

  负责与校园网、互联网联通、扩展、维护和升级，负责图书馆网页的制作和维护，负责发布全馆信息；组织图书馆自动化系统及现代化设备的维护和管理。做好电子阅览室及非书资料室的管理和读者服务工作。

  采编室主任岗位职责

  负责与书刊供应商的业务联系，负责经费结算。保持与教学、科研部门的联系，及时将有关图书出版信息提供给教学、科研第一线，组织好图书荐购工作。负责组织新购图书的编目、加工、典藏等相关工作，负责本馆中文图书书目数据的质量控制及书目数据库的管理维护。

  流通部主任岗位职责

  负责本部所属各流通书库及阅览室收藏的图书以及其他文献的组织管理和出纳工作。组织本部书刊清点、剔旧、办理毕业生离校手续、调整库位等工作。负责新书宣传推荐和导读工作，及读者咨询、违章处理等读者工作。