幼儿园亲子活动方案

【推荐】幼儿园亲子活动方案3篇

  为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动构思：

  本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

  二、活动目标：

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

  2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。

  三、活动时间：

  四、活动主题："大手牵小手，一起运动"

  五、幼儿园院内

  六、活动准备：

  1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

  7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。

  七、活动流程：

  1、家长入园。

  2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

  3、主持人宣布活动开始；

  4、教师进行开场舞蹈。

  八、活动顺序：

  1、运西瓜（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。

  （参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的`班级胜利。

  2、运球走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。

  （参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。

  3、蜈蚣竞走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

  （参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

  4、抢凳子游戏（参加班级：中小班、大、学前班）参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。

  5、骑大马（参加班级：中小班，学前、大班）参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲（左边一下，右边一下，）为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。

  九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品

幼儿园亲子活动方案 篇2

  活动目标：

  1.感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

  2.动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。

  活动准备：各种种子（小米、赤豆、黄豆、绿豆等），双面胶、孩子与父亲的照片。

  活动过程：

  1.收集照片

  2.制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种种子。

  3.把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  目标：

  1、能利用种子进行粘贴画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。

  2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。

  3、能在活动中耐心、细心地完成作品。

  准备：

  1、收集不同种类的种子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等，每组提供一份（可用分类盒装）。

  2、不同颜色的卡纸、乳胶（或双面胶）、勾线笔。

  3、范画一幅。

  过程：

  1、欢迎家长的到来。

  2、出示各种各样的种子，观察种子各自的特点（大小、颜色、形状）。

  师：我们能用这些不同的种子组成一幅画吗？

  3、欣赏范画。

  出示种子粘贴画范画，引导幼儿欣赏、观察。

  4、与幼儿共同讨论制作的方法及注意事项。

  （1）在卡纸上用勾线笔画出自己想表现的画面（细节不能过多）。

  （2）分区域刷上乳胶，并选用合适的种子粘贴上去。

  5、幼儿制作，家长和教师共同指导。

  （1）引导幼儿先想好作品主题再进行绘画制作。

  （2）分部位选择需要的种子进行粘贴。贴好后用手轻压，固定后再继续粘贴其他部分。

  （3）使用乳胶时注意保持双手、衣服的干净。

  （4）鼓励幼儿大胆想象、制作。

  6、展示作品，进行评价。