儿童英语启蒙几岁开始比较好

儿童英语启蒙几岁开始比较好

  儿童英语启蒙几岁开始比较好，在日常生活中很多宝妈面对这个问题，都比较苦恼，不同的人有不同的想法，学英语到底几岁开始比较好，那接下就给大家分享一下儿童英语启蒙几岁开始比较好。快来看看吧。

  儿童英语启蒙几岁开始比较好1

  01.观点一：越早越好，1岁就可以开始了

  优点：像习得母语一样习得英语

  不足：会干扰母语的学习

  这个虽然会在一定程度上干扰母语的学习，但是要知道我们处在中国这个国家，周围到处都是说母语的人，所以不用怕会干扰母语的学习，拿出一点契机和时间对孩子进行英语启蒙，也是非常有效的。

  02.观点二：孩子三岁开始启蒙

  优点：汉语有一定基础，启蒙英语不会与拼音混淆

  不足：错过了语言输入的敏感期

  有相当一部分爸爸妈妈会选择让孩子在三岁就开始启蒙英语，我认为也是可以的。这个时期孩子毕竟汉语已经有一定基础了，能听懂大人说话，并能用中文表达，不用担心与英语混淆的问题。虽然错过了语言输入的敏感期，但是汉语习惯还没有完全形成，还可以进行第二语言的输入，然后静待第二语言的输出。

  03.观点三：孩子读小学了再开始启蒙

  优点：已经很好掌握母语了，再学英语不会与母语混淆

  不足：如果一年级开始启蒙的话，真的会和拼音混淆了，而且学习能力没有语言爆发期那么快了，可能会比较吃力一点。对于这个观点，我觉得小学再开始启蒙英语应该是算晚了。

  研究证明，0-3岁是语言输入的敏感期，3-6岁是语言输出的`关键期。

  0-3岁的时候孩子会大量的听，观察妈妈的口型，这时候进行大量的语言输入，等到三岁后，孩子就可以大量的语言输出了。语言的“学习”在于习得而不是学习。习得是潜意识的自然的获得，学习是有意识的规则的掌握。

  如果错过了这个敏感期和关键期，那么孩子学习英语就不会像母语一样轻松自然的习得了，等到小学再开始启蒙英语的话，那学习英语就会吃力一些。

  0-6岁时期进行两种语言的同时输入，孩子会对这两种语言做出适应和平衡，长期坚持下来，孩子会对这两种语言做出输出，只是时间先后的问题。

  经常我们会看到一个孩子既会说普通话也会说方言，就是从小爷爷奶奶跟孩子说方言，爸爸妈妈跟孩子说普通话。或者妈妈是中国人爸爸是外国人，孩子既会说汉语也会说英语，也是这个道理。

  我觉得像我们一般家庭，如果父母的英语水平不好的话，从孩子2岁半的时候开始就行；如果像明星一样那样家里有条件，那么可以从小进行双语环境培养。我的孩子现在刚好是母语表达都很清楚了，刚好也有兴趣学习英语，我觉得正是可以英语启蒙的时候。

  儿童英语启蒙几岁开始比较好2

  我们的建议是越早学习效果越好，0-6岁开始效果最佳。

  因为孩子这段时间学习语言的能力是最好的，是儿童语言发展的关键期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成人无法比拟的优势，抓住这个时期学英语将事半功倍。

  此阶段的孩子尚未形成“语言自尊”，不会在意发音是否正确，歌词是否达意等，少了遮遮掩掩，多了几分自信，就是我们常说的“敢说”。

  而且6岁前的孩子，中文还不是特别强势，接受度更高，更容易“被安排”。孩子越大，越有自己的主见，很多低幼孩子喜欢的启蒙动画、儿歌他们都会觉得幼稚，不愿意学了，因此英语启蒙的难度会更大

  英语是一门语言，学习没有捷径。作为必学的一门学科，当然越早学越有优势了。利用时间充足的幼儿园时光，把英语打好基础，搞定启蒙。等孩子上小学后就不用主攻英语了，可以把更多时间花在数学、语文等其他学科上。